Modal Auxiliary Verb

Posted by : PuppyMoon di 02.29 0 Comments

Pengertian Modal Auxiliary Verb

Modal Auxiliary verb adalah kata yang ditempatkan sebelum main verb (kata kerja utama) untuk memodifikasi makna dari kata kerja utama tersebut. Fungsinya untuk mengekspresikan willingness (kemauan) atau ability (kemampuan), necessity (kebutuhan), dan possibility (kemungkinan).Kata kerja bantu ini antara lain: can, could, may, might, will, would, shall, should, must, dan ought to (phrasal modal verb).

Fungsi dan Contoh Kalimat Modal Auxiliary Verb

Berikut beberapa fungsi dan contoh kalimat modal auxiliary verb.

Modal Verb	Fungsi	Contoh Kalimat Modal Auxiliary Verb

Can	Can digunakan untuk menyatakan ability (kemampuan)	You can buy anything with your money but you can not buy love. (Kamu dapat membeli apapun dengan uangmu tapi kamu tidak dapat membeli cinta)

Modal verb ini dapat digunakan untuk meminta izin (permission)

Can I borrow your car for one night? (Bisakah saya meminjam mobilmu selama satu malam?)

Could	Could digunakan untuk menyatakan ability (kemampuan) dimasa lalu (past).	You could run faster than me two years ago. (Kamu dapat berlari lebih cepat dari saya dua tahun lalu.)

Modal verb ini dapat digunakan untuk meminta izin (permission) untuk melakukan sesuatu dimasa lalu (past) atau masa depan (future).

Could I use your computer to print and scan? (Bolehkah saya memakai komputermu untuk print dan scan?)

May	May untuk menyatakan possibility (kemungkinan) dimasa sekarang (present) dan masa depan (future).	He may work out and consume healthy food every day. (Dia mungkin berlatih dan mengonsumsi makanan sehat setiap hari.)

You may forget the embarassing incident tomorrow. (Kamu mungkin melupakan insiden memalukan itu besok.)

Modal verb ini untuk meminta izin (permission) yang lebih formal daripada modal verb can.

May I go home now? (Bolehkah saya pulang sekarang?)

Might	Sama seperti may, modal verb ini digunakan untuk menyatakan possibility (kemungkinan) dimasa sekarang (present) dan masa depan (future)[1]. Might dapat ditambahkan primary auxiliary verb have untuk menyatakan probability dimasa lalu (past). Modal verb ini digunakan untuk menyatakan hypothetical situation yang terbukti tidak terjadi[2], lain halnya dengan may yang belum terbukti[3].	You might forget the embarassing accident tomorrow.[1]

The doctor might have warned you not to eat red meat.[2] (Dikatakan setelah diketahui fakta: The doctor has not warned–Dokter belum melarang.)

The doctor may have warned you not to eat red meat.[3] (Faktanya: belum diketahui)

Might merupakan bentuk past dari may dimana digunakan untuk meminta izin (permission) yang lebih formal daripada modal verb could. Dibanding may, Might lebih tentatif (tidak pasti) kejadiannya.

If I have cleaned the room, might I play with my friend? (Jika saya sudah membersihkan ruangan, bolehkah saya main dengan teman?)

Will	Will untuk menyatakan willingness (kemauan). Willingness dapat diungkapkan dalam conditional sentence type 1 maupun invitation (undangan/ajakan).	I will help you if you help yourself first. (Saya akan membantumu jika kamu membantu dirimu sendiri dulu.)

Will you marry me? (Maukah kamu menikah dengan saya?)

Modal verb ini untuk membuat keputusan secara spontan/tanpa rencana (simple future tense).

I’ll give you a glass of water. (Saya akan memberimu segelas air.)

I think I’ll change my appearance. (Saya pikir saya akan merubah penampilan.)

Will untuk membuat prediksi.

The sandstorm will come tonight. (Badai pasir akan datang nanti malam.)

Would	Sama seperti will, modal verb ini dapat digunakan untuk menyatakan willingness (kemauan), namun lebih polite (sopan).	Would you like to see my craft? (Maukah kamu melihat kerajinan tanganku?)

Modal verb ini menyatakan sense of probability (kemungkinan).

He would be free tonight. (Dia akan kosong nanti malam.)

Would dipadukan dengan auxiliary have untuk membentuk conditional sentence type 3. Would disini untuk menyatakan tindakan yang ingin dilakukan dimasa lalu.

If you had remembered to invite me, I would have attended your party. (Jika kamu ingat mengundang saya, saya menghadiri pestamu.)

Shall	Shall [British English][1] digunakan untuk menyatakan simple future seperti halnya will namun hanya digunakan pada first person (orang pertama) I dan we. Shall [US English][2] jarang digunakan selain untuk polite question untuk first person.	We shall overcome it someday.[1] (Kita akan mengatasinya suatu hari nanti.)

Shall we pay a call him?[2] (Haruskah kita menjenguknya?)

Shall I give you some advice?[2] (Haruskah saya memberimu beberapa nasehat?)

Modal verb ini untuk menyatakan obligation (kewajiban) pada formal situation (yang dapat berupa legal document maupun pada saat meeting. Pada situasi ini, baik second maupun third person dapat digunakan dengan modal verb ini.

The Human Resource manager shall report the employee performance. (HR manager harus melaporkan performansi karyawan.)

Should	Should untuk memberi suggestion (saran) atau advice (nasehat).	You should see the doctor. (Kamu harus ke dokter.)

We should meet more often. (Kita harus bertemu lebih sering.)

Must	Must dipadukan dengan not untuk menyatakan prohibition (larangan)	You mustn’t give up. (Kamu tidak boleh menyerah.)

Modal verb ini mengekspresikan obligation (kewajiban) atau necessity (kebutuhan).

We must go to bed now. (Kita harus tidur sekarang.)

Ought to	Ought to digunakan untuk menyatakan apa yang benar atau tepat	I ought to wear high quality running shoes. (Saya harus menggunakan sepatu lari berkualitas tinggi.)

We ought to select the best candidate for the job. (Kita harus memilih kandidat terbaik untuk pekerjaan tsb.)

soal : 

1.  Had the applicant sent his resume before the deadline, he … worked here.

     Might have

  2. Vira has very smooth skin. She … apply olive oil to her face before going to bed.

      May: untuk menyatakan possibility (kemungkinan) di masa sekarang dan depan

  3. … you mind checking out my website?

      Would: Would + you mind + gerund … ?

  4.  … I resend my resume?

     Shall: digunakan untuk polite question untuk first person (I atau we)

http://belajarbahasainggrisonlinegratis.blogspot.com/2012/05/penggunaan-modal-auxililary.html

Adjective & Adverb

Posted by : PuppyMoon di 02.21 0 Comments

pengertian Adjective

Adjective adalah kata yang digunakan untuk menerangkan noun atau pronoun yang dapat berupa orang (person), tempat (place), binatang (animal), benda atau konsep abstrak. Kata sifat bahasa Inggris ini merupakan satu dari delapan part of speech.

Adjective Phrase dan Compound Adjective

Adjective mungkin berbentuk sederhana (dark, hot, young), atau berbentuk frasa. Frasa adjective, disebut adjective phrase, merupakan kombinasi dari adjective sebagai head dan modifier dan/atau determiner.

Contoh Adjective Phrase:

• very dark chocolate
• many young married couple

Selain itu, dua adjective mungkin dapat bergabung untuk membentuk kata baru yang disebut compound adjective.

Contoh Compound Adjective:

• part-time jobs
• oil-free lotion

Adjective Position

Kata sifat mungkin menempati salah satu posisi:

• Attributive: diletakkan di depan noun (beautiful girls)
• Postpositive: dibelakang noun tanpa disela linking verb (someone special)
• Predicative: diletakkan setelah noun dengan disela linking verb (contoh kalimat: The lady is beautiful)

Adjective Order

Jika ada lebih dari satu adjective di depan noun, kita perlu mengikuti adjective order, yakni urutan adjective berdasarkan kategori: opinion, size, age, shape, color, origin, material, purpose.

Contoh Adjective Order:

two happy small blue birds (opinion – size – color)

Adjective Degree

Untuk menyatakan perbandingan, dapat digunakan adjective dalam bentuk:

• positive degree: membandingkan kesetaraan (She is as good as you in math.)
• comparative degree: untuk membandingkan dua hal (Today should be better than yesterday.)
• superlative degree: untuk membandingkan tiga hal atau lebih (He was the best of all of us.)

Adjective Clause

Adjective Clause merupakan dependent clause yang berfungsi sebagai adjective, untuk menjelaskan noun atau pronoun di dalam complex sentence.

Contoh Kalimat Adjective Clause:

The student who always goes to school by bus is my friend.

Klause ini mungkin direduksi (dipersingkat) — reduced adjective clause — dengan menghilangkan relative pronoun dan mengubah kata kerja yang digunakan menjadi participle.

Contoh Kalimat Reduced Adjective Clause:

The student always going to school by bus is my friend.

Macam-Macam Adjective

• Stative dan dynamic adjective: stative mencirikan kondisi yang cenderung permanen (small, black, tall), sedangkan dynamic berhubungan dengan tingkah laku (foolish, friendly, playful).
• Inherent dan non-inherent adjective: inherent mencirikan secara langsung noun yang diterangkannya (someone special = special mencirikan someone secara langsung ~ someone who is special),  sedangkan non-inherent kebalikannya (my old friend = bukan “my friend who is old”, melainkan old mencirikan friendship yang telah berlangsung lama).

Pengertian Adverb

Adverb adalah kata yang berfungsi untuk mendeskripsikan verb (kata kerja), adjective (kata sifat), atau adverb lain. Kata keterangan bahasa Inggris ini merupakan satu dari delapan part of speech yang mungkin berbentuk sederhana (fast, there, usually), atau berbentuk frasa (adverb phrase).

Macam, Fungsi, dan Contoh Adverb

Berikut macam, fungsi, dan contoh adverb.

• Time (waktu): menyatakan waktu terjadinya suatu kegiatan/peristiwa (now, today, yesterday).
• Manner (cara): menyatakan cara suatu kegiatan dilakukan atau peristiwa terjadi (automatically, beautifully, fast).
• Degree (derajat): menyatakan sampai seberapa jauh (tingkatan atau derajat) suatu kegiatan/peristiwa (absolutely, barely, really).
• Modality (harapan): menyatakan tingkat keyakinan/harapan (likely, maybe, probably).
• Frequency (frekuensi): menyatakan seberapa sering suatu kegiatan atau peristiwa dilakukan atau terjadi (always, often, rarely).
• Place & Direction (tempat & arah): menyatakan tempat dan arah terjadinya suatu kegiatan/peristiwa (here, in, somewhere).
• Purpose: menjawab pertanyaan “why” (for a reason, to buy some clothes).
• Focus: menunjukkan bahwa apa yang dibicarakan terbatas pada bagian yang difokuskan (also, just, only).

Contoh Kalimat Adverb:

• Please call me later, I’m studying now. (Tolong hubungi saya nanti, saya sedang belajar sekarang.)
• He is watching the football match there. (Dia sedang menonton pertandingan sepakbola disana.)

Adverb Placement & Order

Adverb Placement: adverb mungkin dapat ditempatkan di awal (Maybe I call her tonight), tengah (They’ve recently went home), atau akhir kalimat (He always drives fast). Jika ada lebih dari satu kata keterangan di dalam suatu kalimat, kita perlu mengikuti aturan adverb order: manner – place – frequency – time – purpose.

Contoh Kalimat Adverb Order:

I took the cooking course for three days every week last month. (Saya mengambil kursus memasak selama tiga hari seminggu bulan lalu.)

Adverb Degree

Untuk menyatakan perbandingan, dapat digunakan adverb dalam bentuk:

• positive degree: membandingkan kesetaraan (She walks as slowly as a turtle.)
• comparative degree: untuk membandingkan dua hal (She walks slower than a turtle.)
• superlative degree: untuk membandingkan tiga hal atau lebih (She runs the most slowest in my class.)

Adverbial Clause

Adverbial Clause merupakan dependent clause yang berfungsi sebagai kata keterangan dan memberikan informasi tentang verb, adjective, atau kata keterangan lain pada independent clause di dalam suatu complex sentence.

Contoh Kalimat Adverbial Clause:

When he didn’t come last night, he notified by phone. (Ketika dia tidak datang semalam, dia mengabari melalui telepon.)

Mempersingkat adverbial clause (reduced adverbial clause) dapat dilakukan dengan syarat di dalam complex sentence hanya terdapat satu subject.

Contoh Kalimat Reduced Adverbial Clause:

When not coming last night, he notified by phone. (Ketika tidak datang semalam, dia mengabari melalui telepon.)

soal :

 1. The modern wind turbine works the most efficiently

2. He has the biggest house among all his friends.

 http://www.wordsmile.com/pengertian-macam-contoh-kalimat-adjectives

http://www.wordsmile.com/contoh-soal-adjective-order-jawabannya

http://www.wordsmile.com/pengertian-macam-contoh-kalimat-adverbs

Affirmative & Negative Agreement, Negation, Commands

Posted by : PuppyMoon di 02.07 0 Comments

Affirmative Agreement

When indicating that one person or thing does something and then adding that another does the same, use the word “so” or “too”. To avoid needless repetition of words from the affirmative statement, use the conjunction “and”, followed by a simple statement using so or too. The order of this statement will depend on whether so or too is used.

• When a form of the verb be is used in the main clause, the same tense of verb be is used in the simple statement that follows.

Affirmative statement (be) + and + [ S + verb (be) + too]
Example: I am happy and you are too.

Affirmative statement (be) + and + [ so + verb (be) + S ]
Example: I am happy and so are you.

• When a compound verb (auxiliary +verb), for example, will go, should do, has done, have written, must examine, etc., occurs in the main clause, the auxiliary of the main verb is used in the simple statement, and the subject and verb must agree.

Affirmative statement (compound verb) + and + [ S + auxiliary only + too ]
Example: Edward should do his homework and Bella should too.

Affirmative statement (compound verb) + and + [ so + auxiliary only + S ]
Example: Edward should do his homework and so does Bella.

• When any verb except be appears without any auxiliaries in the main clause, the auxiliary do, does, or did is used in the simple statement. The subject and verb must agree and the tense must be the same.

Affirmative statement (single verb except be) + and + [ S + do, does ,or did + too ]
Example: Tae Yeon plays guitar every day and Jessica does too.

Affirmative statement (single verb except be) + and + [ so + do, does, or did + S ]
Example: Yuri sung “Gee” and so did Yoona.

Additional Examples:
1. Rose likes to fly, and her brother does too.
2. They will leave at noon, and I will too.
3. He has an early appointment, and so do I.
4. She has already written her composition, and so have her friends.
5. Their plane is arriving at nine o’clock, and so is mine.
6. I should go grocery shopping this afternoon, and so should my neighbor.
7. We like to swim in the pool, and they do too.
8. Our Spanish teacher loves to travel, and so do we.
9. He has lived in Mexico for five years, and you have too.
10. I must write them a letter, and she must too.
Negative Agreement

“Either” and “neither” function in simple statements much like “so” and “too” in affirmative sentences. However, either and neither are used to indicate negative agreement. The same rules for auxiliaries, be and do, does, or did apply.

Negative statement + and + [ S + negative auxiliary or be + either]
Negative statement + and + [ neither + positive auxiliary or be + S ]

Examples:
I didn’t see Bella this morning. Edward didn’t see Bella this morning
I didn’t see Bella this morning and Edward didn’t either.
I didn’t see Bella this morning and neither did Edward.

Additional examples:
1. The children shouldn’t take that medicine, and neither should she.
2. We don’t plan to attend the concert, and neither do they.
3. I don’t like tennis, and he doesn’t either.
4. She didn’t see anyone she knew, and neither did Tim.
5. The Yankees couldn’t play due to the bad weather, and neither could the Angels.
6. Mary can’t type well, and her sister can’t either.
7. I’m not interested in reading that book, and neither is she.
8. They won’t have to work on weekends, and we won’t either.
9. I can’t stand listening to that music, and she can’t either.
10. Michael doesn’t speak English, and his family doesn’t either.
11. That scientist isn’t too happy with the project, and neither are her supervisors.
12. We can’t study in the library, and they can’t either.
13. I haven’t worked there long, and neither have you.
14. You didn’t pay the rent, and she didn’t either.
15. They didn’t want anything to drink, and neither did we.
16. John shouldn’t run so fast, and neither should you.
17. The students won’t accept the dean’s decision, and the faculty won’t either.
18. Your class hasn’t begun yet, and neither has mine.
19. She couldn’t attend the lecture, and her sister couldn’t either.
20. He didn’t know the answer, and neither did I.

soal : 

1. The children shouldn’t take that medicine, and neither should she.

2. We don’t plan to attend the concert, and neither do they. 
3. I don’t like tennis, and he doesn’t either. 
4. They won’t have to work on weekends, and we won’t either.
5. That scientist isn’t too happy with the project, and neither are her supervisors.

Referensi :

http://fnflife.blogspot.com/2010/07/affirmative-negative-aggrement.html 

Cliffs, Test of English as a Foreign Language Preparation Guide.1991.

Verb as Compliment

Posted by : PuppyMoon di 02.00 0 Comments

Verb as Complement
Verb as Complement adalah kata kerja pelengkap , pelengkap kata kerja adalah kata atau frase yang melengkapi kata dari subyek,obyek, atau kat kerja .Seperti, misalnya saya akan berusaha (1) untuk bekerja keras (2), kawan saya memutuskan (1) untuk menikah (2) bulan depan, adikku berhenti (1)menangis (2) ketika ibu datang, saya tak tahan (1)untuk jatuh cinta (2) denganmu, dll.
A. Ada Kata Kerja yang SELALU diikuti oleh Invinitive (to +Verb), yaitu:

1. Agree (setuju)
2. Attemp (berusaha/mencoba)
3. Claim (menuntut/menyatakan)
4. Decide (memutuskan)
5. Desire (menginginkan)
6. Fail (gagal)
7. Forget (lupa/melupakan)
8. Hesitate (merasa ragu/bimbang)
9. Hope (berharap)
10. Intend (bermaksud)
11. Learn (belajar)
12. Need (membutuhkan/memerlukan)
13. Plan (berencana)
14. Prepare (mempersiapkan)
15. Pretend (berpura-pura)
16. Refuse (menolak)
17. Seem (kelihatan)
18. Tend (cenderung)
19. Want (ingin)
20. Wish (berharap)
CONTOH:
• His mother agrees to send him abroad (ibunya setuju untuk mengirimnya ke luar negeri
• I am sorry, I forgot to call you yesterday.
• The president is preparing to begin the meeting
• She learned to cook, when she was a little
B. Ada Kata Kerja yang SELALU diikuti oleh Gerund (Verb-ING) :
1. Admit (menerima/mengijinkan/mengakui)
2. Avoid (menghindari)
3. Appreciate (menghargai)
4. Can’t help (tak tahan)
5. Consider (mempertimbangkan)
6. Deny (mengingkari)
7. Finish (menyelesaikan)
8. Mind (keberatan)
9. Practice (berlatih)
10. Postpone (menunda)
11. Quit (meninggalkan)
12. Recall (mengingat/memanggil kembali)
13. Resist (melawan/menentang/menahan)
14. Resume (memulai lagi/meneruskan/menempati lagi)
15. Risk (mempertaruhkan/mengambil risiko)
16. Suggest (menyarankan/mengusulkan)

CONTOH:
• I suggest you memorizing these words
• He risks fighting with the fire
• I am considering buying a new house, because it’s a good investment
• She finished telephoning when I came
• He admitted not cheating on the exam (negative form)
• I can’t help falling in love with you
Affirmative & Negative Agreement, Negation, Commands.
Affirmative : Digunakan untuk menunjukkan orang atau melakukan sesuatu hal, kemudian menambahkan lain melakukan hal yang sama. Cukup menggunakan : and – to or and – so
Contoh :
I am happy, and you are too
I am happy, and so you are

They will work in the lab tomorrow, and you will too.
They will work in the lab tomorrow, and so will you.
Negative Agreement : Seperti Affirmative namun Negative Agreement menggunakan: either – neither.
I didn’t see Maria this morning. John didn’t see Maria this morning.
I didn’t see Maria this morning, and John didn’t either.
I didn’t see Maria this morning, and neither did John.

Roy doesn’t recognize me at all. Titin doesn’t recognize me at all.
Roy doesn’t recognize me at all, and Titin doesn’t either.Roy doesn’t recognize me at all, and neither does Titin.

Negation: adalah bentuk pernyataan negatif. Kita tahu betul bahwa untuk membentuk kalimat negatif ada beberapa cara, namun begitu di bawah ini akan kami jelaskan bentuk-bentuk negation, atau bentuk-bentuk bagaimana membentuk suatu pernyataan negatif.
1. Dengan Auxiliary Verbs

Ingat bahwa apabila kita sudah menggunakan Auxiliary verbs dalam kalimat negative, maka Kata kerja harus kembali ke bentuk semula.

Contoh:

I didn’t understand what you mean. (BUKAN I din’t understood…)
She can’t swim well.
She doesn’t come today.
We haven’t painted the house.
She might not come.

2. Dengan Menggunakan “No”

Kita bisa juga membentuk kalimat negatif dengan menggunakan “No”.

Contoh:

I have no money. (ATAU I don’t have money)
She has no any sugar. (ATAU she does not have any sugar

soal :

1. He allowed me use / to use / using his car.
2. I don’t mind have / to have / having a roommate.
3. I was getting sleepy, so I had my friend drive / to drive / driving the car.
4. We noticed Professor Chang to eat / eating / eaten dinner with some friends.
5. Would you please remind me call / to call / calling Barbo tomorrow.

www.wikipedia.com

Connector

Posted by : PuppyMoon di 01.54 0 Comments

 Pengertian Coordinate Conjunction

Coordinate conjunction adalah kata hubung yang digunakan untuk menghubungkan dua konstruksi gramatikal yang sama yaitu: kata, frasa , atau klausa . Elemen yang dihubungkan tersebut biasanya bersifat paralel (kedudukannya sejajar) secara struktur gramatikal. Kata hubung ini sering digunakan pada compound sentence untuk menghubungkan dua independent clause.

Punctuation (Tanda Baca) pada Coordinate Conjunction
Jika coordinate conjunction digunakan untuk menghubungkan dua independent clause di dalam suatu compound sentence, maka tanda baca koma  ditempatkan tepat sebelum kata hubung tersebut.

Contoh Punctuation pada Coordinate Conjunction:

• I love running and swimming. (antar verb)

• Rita and I arrived this morning, and we just left 10 minutes ago. (antar independent clause)

Contoh Coordinate ConjunctionContoh kalimat dengan coordinate conjunction (FANBOYS) dapat dilihat pada tabel sebagai berikut.

Coordinate Conjunction	Keterangan	Contoh Kalimat Coordinate Conjunction
For (karena)	for diikuti reason (alasan)	He didn’t come last night, for he fell asleep. (Dia tidak datang semalam, karena dia tertidur.)
And (dan)	and menyatakan hubungan penambahan	The trainees laughed and cried simultaneously. (Siswa latihan tertawa dan menangis secara bersamaan.)
		Vina and Amel wake up at 5:00 am, and they go to school at 6:30 am. (Vina dan Amel bangun jam 5 pagi dan mereka pergi ke sekolah jam setengah tujuh pagi.)
Nor (tidak juga, dan tidak)	nor sering didahului negative element	She didn’t answer my call, nor did her friends when I called them last night. (Dia tidak menjawab telepon saya, tidak juga teman-temannya ketika saya menghubungi semalam.)
But (tapi, namun)	but untuk menyatakan pertentangan	The man helped in sincerity, but many people thought negatively about him. (Pria itu membantu dengan tulus, namun banyak orang berpikir negatif.)
Or (atau)	or untuk menyatakan alternatif	What do you prefer to stay at home or go to the cinema on this weekend? (Apa yang lebih kamu suka, diam di rumah atau pergi ke bioskop akhir minggu ini?)
Yet (namun, meskipun demikian)	yet untuk menyatakan pertentangan dan semakna “nevertheless” atau “but”	The book is thick, yet the text is large. (Buku itu tebal, tapi tulisannya besar.)
So (jadi, oleh karena itu)	so semakna “therefore” dan diikuti result (hasil, konsekuensi)	She has lived in London for more than five years, so she can speak English well. (Dia telah tinggal di London selama lebih dari lima tahun, oleh karena itu dia dapat berbicara bahasa Inggris dengan baik.)

Yang dimaksud dengan Coordinate Connector adalah AND, BUT, OR, or SO.

Banyak kalimat dalam Bahasa Inggris yang terdiri dari dua klausa ( Klausa adalah kelompok kata yang paling sedikit terdiri dari satu Subject dan satu Verb (Predikat).

Ketika ada dua kalimat dalam Bahasa Inggris, kita harus menggabungkannya dengan benar. Saalahs atu cara untuk menggabungkan dua buah kalusa adalah dengan menggunakan AND, BUT, OR, or SO.

Contoh:

1. The sun was shining and the sky was blue.
2. The sky was blue, but it was very cold.
3. It may rain tonight, or it may be clear.
4. It was raining outside, so I took my umbrella.

Analisa:

• Keempat kalimat diatas terdiri dari dua klausa dan semuanya di hubungkan dengan sebuah Coordinate Coonector dan sebuah Comma.

Contoh berikut ini akan menunjukan bagaimana Coordinate Connector di Tes di Structure Questions pada TOEFL Test.

Contoh:

I forgot my coat, ____ I got very cold.

(A) then
(B) so
(C) later
(D) as a result

Analisa:

• Kalimat diatas memiliki dua  buah klausa:  I forgot my coat dan I got very cold. Untuk menghubungkannya, kita harus menggunakan sebuah Coonector. KataThen (A), later (C), dan as a result (D) bukanlah Connector. Jadi jawaban terbaik adalah (B) karena so bisa menghubungkan kedua klausa tersebut dengan benar.

EXERCISE 5:

Exercise 5 dibawah ini fokus pada permasalahan Coordinate Connector.  Baca kalimatnya dan tentukan apakah jawabannya Correct (C) atau Incorrect (C).

1. The lawn needs water every day, or it will turn brown. (C)

    Analisa:

• Kedua Klausa diatas sudah benar, begitu juga dengan Coordinate Connectornya.

2. The book was not long, it difficult to read. (I)

    Analisa:

• Klausa kedua tidak memiliki verb (is) dan  Connector.
• Kalimat yang benar adalah The book was not long, but it is difficult to read.

3. It was raining, so decided not to go camping. (I)

    Analisa:

• Klausa/kalimat kedua tidak memiliki Subject. Tapi sudah memiliki connector, so.
• Kalimat yang benar seharusnya adalah It was raining, so I decided not to go camping.

4. The material has been cut, and the pieces have been sewn together.(C)

    Analisa:

• Kedua kalimat/klausa sudah benar begitu juga dengan connectornya

5. The patient took all the medicine, he did not feel much better.(I)

    Analisa:

• Kedua kalimat/klausa diatas sudah benar, tapi belum ada connectornya.
• Kalimat yang benar seharusnya adalah The patient took all the medicine, but he did not feel much better.

6. The bill must be paid immediately, or the electricity will be turned off. (C)

    Analisa:

• Kedua kalimat/klausa diatas sudah benar, begitu juga dengan connector (so) nya.

7. The furnace broke so the house got quite cold. (I)

    Analisa:

• Kedua kalimat diatas sudah benar, begitu juga dengan connector (so) nya.
• Tapi tidak ada koma sebelum so sehingga kalimat diatas salah. Kalimat yang benar seharusnya The furnace broke, so the lounge got quite cold.

8. The dress did not cost too much, but the quality it seemed excellent. (I)

    Analisa:

• Kalimat.klausa kedua memiliki double subject, yaitu  the quality dan it. Salah satunya harus di hapus untuk membuat kalimat tersebut benar.
• Connector (but) sudah benar.
• Kalimat yang benar seharusnya The dress did not cost too much, but the quality seemed excellent

9. The leaves kept falling off the trees, and the boys kept raking them up, but the yard was still covered. (C)

    Analisa:

• Ketiga klausa/kalimat diatas sudah benar, begitu juga dengan connectornya (and, but)

10. The mail carrier has already delivered the mail, so the letter is not going to arrive today, it probably will arrive tomorrow.

Analisa:

• Ketiga klausa/kalimat diatas sudah benar, tapi connector so salah karena. Seharusnya adalah but.

• Kalimat yang benar seharusnya The mail carrier has already delivered the mail, butthe letter is not going to arrive today.

Subordinating Connectors connect a dependent clause and an independent clause and establish a relationship between them. They happen at the beginning of a sentences (with a comma in the middle separating the clauses) or in the middle of a sentence with no comma.
So, basically, a subordinate connectors will connect a main clause and a subordinate one. If the main clause comes first in the sentence it won’t be separated from the subordinate clause by a comma. If the subordinate clause comes first, then we will separate the clauses with a comma.

after	if	though	although
if only	till	as	in order that
unless	as if	now that	until
as long as	once	when	as though
rather than	whenever	because	since
where	before	so that	whereas
even if	than	wherever	even though
that	that	while

The most common subordinating connectors are:
After - later than the time that : later than when.
Example: “Call me after you arrive at work”
Although - despite the fact that : used to introduce a fact that makes another fact unusual or surprising.
Example: “Although she was tired, she couldn’t sleep”
As - used to introduce a statement which indicates that something being mentioned was known, expected, etc.
Example: “As we explained last class, coordinating conjunctions are sentence connectors”
Because - for the reason that.
Example: “I painted the house because it was a horrible colour”
Before - earlier than the time that : earlier than when.
Example: “Come and visit me before you leave”
How - in what manner or way.
Example: “Let me show you how to knit”
If -used to talk about the result or effect of something that may happen or be true.
Example: “It would be fantastic if you could come to the party”
Once - at the moment when : as soon as.
Example: “Once you’ve learnt how to cycle, it’s very easy”
Since - used to introduce a statement that explains the reason for another statement.
Example: “Since you’ve studied so well, you can go outside and play”
Than - used to introduce the second or last of two or more things or people that are being compared — used with the comparative form of an adjective or adverb.
Example: “My sister is older than I am”
That - used to introduce a clause that states a reason or purpose.
Example: “Olivia is so happy that it’s summer again”
When - at or during the time that something happened.
Example: “A teacher is good when he inspires his students”
Where - at or in the place that something happened.
Example: “We went to the bar where there most shade”
Whether -used to indicate choices or possibilities.
Example: “Bruno wasn’t sure whether to go to India or Thailand”
While - during the time that something happened”
Example: “While we were in Paris, it snowed”
Until - up to the time or point that something happened”
Example: “We stayed up talking until the sun came up”

 http://www.belajartoefl.net/2011/09/structure-skill-coordinate-connector.html

http://www.wordsmile.com/pengertian-contoh-kalimat-coordinate-conjunctions

http://mega-pramita.blogspot.com/2014/04/tugas-softskill-materi-bulan-kedua.html